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    “不是明天才圣诞节吗？”不知道谁突然说了一声。

    “这个礼物都是在圣诞节的前一天的平安夜分发的，所以今天活动没错。”彭老师想了想说。

    紧张刺激的第一环节开始了，从一组一号开始轮流走上台开始抽起签了。

    “好紧张啊。”小诗对小真实说。

    “不就是交换礼物吗？”小真实说。

    “不是，我不希望换得太差的礼物。”小诗说。

    “能有多差？不多少都是礼物吗？”小真实说。

    “不是的，我可看到有的人只放了一张书签进去。”小诗说。

    “那，确实，确实显得不太好。不过礼轻情意重嘛。这活动我感觉重在给予，到底收获什么其实不重要。”小真实说。

    “哈哈，你是不是脑子里还装着那篇阅读理解文章《能给予就不算贫穷》？”小诗笑了笑说。

    “别说那篇阅读理解了，我错得一塌糊涂，我爸说这篇阅读理解安排在这个阶段过分了。”小真实有点无奈的说。

    很快就轮到了小真实，走上讲台，将手伸进抓阄的箱子，随便抽了一个就走了下来。

    将纸条拆开一看，27号。

    小诗则拿到的是35号。

    经过了10分钟的时间，大家都拿到了纸条。

    而彭老师也在这个时候说：“好了，大家都拿到编号了，现在我从一号箱子开始发，而拿到相应编号的同学就上来。当然，你可以选择是否将你的礼物分享给大家看。”

    而拿着一号纸条的同学马上就走了上去，接过彭老师手中很有分量的箱子，一号选手迫不及待的就站在讲台上面向黑板就拆开了盒子。

    “真棒。”拿着一号纸条的同学高兴的说，马上就抱着盒子转过身来。

    看着一整盒的大白兔奶糖，大部分同学都露出了羡慕的眼神。

    自然而然，这也说明大部分的孩子准备的礼物都无法与这大白兔奶糖相提并论。

    　　


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