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    毕竟，白天由于什么事情弄脏教室的某个地方的事件也是时有发生。

    于是，吴真实准备上午下午分别安排一个四人小组的同学进行保洁。这么一来就能保证整个教室卫生的整洁了。

    不过，似乎值日生也有着保洁的要求，于是，吴真实发现这样安排就会使得管理上出现混乱。

    因为这责任一交叉就会出现很多问题。并不是所有的人都有很强的责任感的。

    责任如果没有交叉，每个任务就对应一个人，那么就不会有人不认真。因为，只有一个人负责。

    一旦交叉，就很容易造成互相推诿并完不成任务。

    最终，吴真实决定还是由小组专门负责教室的保洁，而值日生则只负责讲台的和黑板。

    毕竟，每节课下课都要擦黑板，作为值日生一般没有多少时间去搞其他地方的卫生。

    于是，等到信息技术课下课，吴真实也算是对整个计划胸有成竹了。

    回到教室，关老师稍微总结一番一天表现后就说道：“好了，今天开始，我们准备按新的规矩来打扫卫生，那么，下面就由我们新任的卫生委员——吴真实来讲解下。”

    于是，在大家的掌声下，吴真实走上了讲台。

    由于一开始的内容都已经写在纸上了，于是照本宣科，吴真实还是显得比较镇定。

    自然，大家也算是基本明白了这到底是怎么一回事。

    毕竟每天的卫生安排和大扫除安排都算是比较合理。

    而且，每周五进行大扫除确实也可以让整个教室更加整洁。

    接着，吴真实就讲起了刚刚想到的保洁。

    不过，由于笔头速度没有那么快，所以吴真实只好面对着大家进行即兴演讲。

    看着包括关老师在内的60双眼睛，吴真实显得有些紧张。

    关老师，王晟，赵琪以及大部分的同学的眼中都有着鼓励的神情，于是吴真实感到好了一些。

    强行的进行了几下深呼吸后，吴真实才算是真正缓了过来。

    接着吴真实就开始说：“好了，接下来就是我们的保洁工作了。我们知道搞卫生很关键，但是保洁其实也很关键。所以每天的上午和下午还是分别安排一个小组对教室进行保洁。”

    停顿了下，吴真实继续说：“当然，这个保洁的过程非常简单，就是当教室哪里不干净的时候就赶紧清理。不过，这和值日生的保洁工作不冲突，值日生还是负责讲台和黑板的清理。”
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