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    但是，其他老师则很难这么宽容，地理课上乱答题目严重影响了曹老师的讲课情绪，闻师就成了常常站在教室最后一排听课的孩子。

    而有的老师则完全对闻师的这种行为没有回应，毕竟，发了四次卷子，老师们都明白了，这个孩子是本门成绩最差的几个人中的一个，所以都不会花费什么时间在闻师上。

    而曹老师生气其实是因为并不想放弃他，因为生物地理会考只剩下不到一年的时间，这个时候开始好好学习其实还是来得及将成绩给提上去的。

    但是，似乎没有效果，由于外部没有好的回应，所以闻师的表现愈加不佳。

    随着时间的推移，同分在一组的吴真实也有些受不了闻师的这些表现。

    睡前自己泡好牛奶往老吴房间一看却发现老吴晚上并没有闲着。

    键盘的敲击声和资料的翻阅声完全没有停过，老吴完全没有空余的时间。

    原来，老吴要评一个非常关键的职称，所以必须马力全开了。

    于是，回到自己房间后吴真实开始仔细想如何和闻师相处。

    虽然，闻师本性不坏，但是，每天确实很容易影响到周围的同学。

    吴真实绞尽脑汁似乎也没找到合适的方法，似乎闻师就是那么的别具一格。

    这样的日子并没有持续多久，有同组的同学家长将这个问题反映到了关老师那里。

    于是，到了这周的班会课，这个问题就被关老师提了出来。

    关老师问吴真实在的这个四人小组的同学，是不是不希望与闻师同组。

    自然，这么一个灵魂拷问确实是非常可怕的。

    两个女同学毫不犹豫的说：“是。”

    于是，关老师的脸色变得非常难看。

    毕竟，在班级教育上关老师确实做了很多，在关老师看来，大家应该不会有什么太深的偏见。但是，现在的这种情况，关老师完全没有预计到。

    原本，关老师以为，这种事情是不应该存在的。最多也就是大家都互相忍让下，就像六尺巷一样，一人让三尺就都能好好生活。

    但是，两个女同学将讨厌给公然的表现了出来，那么问题就比较严重了。

    接着，关老师的目光和同学们的目光都集中到了吴真实身上了。
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