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    伊凡收起了轻视和浮躁，决定拿出高中苦读的尽头来学习魔法。伊凡的心智和自控能力不是这些少年能比的，这样依然有了压力。可见魔法学院的要求并不低。

    好在伊凡相信自己动力十足，知识的力量难以体现，而魔法的力量实实在在。伊凡从来没有这样的冲劲儿十足。

    老师讲的东西不算很多，毕竟少年的接受能力有限，再加上不少平民子弟文字都未掌握多少，所以开头是个缓慢的过程。学院设有神圣帝国通用语课，学员可以选修。

    “噢对了，因为大家水平不一，学习能力也有差别，感觉自己还有余力的同学可以申请去魔法图书室自主学习，所有课间时间和饭后时间都可。不过老师会对你的学习成果进行考察。老师的要求可是很严的哦！”

    学院的考虑相当全面，伊凡收起了自己作为穿越者的优越感。一个历史更加久远的世界不是自己可以枉自轻视的。两个世界有相似之处，但不同之处相当的大，需要学习的东西还很多。

    冥想课的老师是一位花白胡子的老头。“魔法师的修行从来离不开冥想，冥想是每一个魔法师修炼精神力的主要手段。冥想并不是放空心思想深度睡眠那样，冥想其实又叫观想。”

    “力量是怎么来的，是锻炼来的；魔力是怎么来的，是修炼和吸纳来的。而热精神力就像是两者的结合。锻炼，然后吸纳。”

    “先说锻炼，其实每个人都有锻炼，学习和思考就是最简单的锻炼精神力的方式。那么为什么诸多学者智者并没有强大的精神力呢？关键就是少了吸纳。”

    “精神力也是一种力量，它不会凭空而来，普通人的精神力来源于肉体，所以精神力会增长的很少。而我们魔法师就要依托于自然的魔力来壮大精神力。”

    “先说锻炼，没有锻炼就没有增长，这时就算你吸纳也无法增强精神力的。锻炼讲究方法，方法若是得当，效果就会明显。方法不得当就会事倍功半甚至造成损害。”

    “而锻炼的方法就是观想发，这是较为普遍较为高效的一种方法。集中精神观想一件独特的事物，而这件事物的复杂程度，以及它自身所蕴含的道理是锻炼效果的关键。”

    “观想之后就是对精神补充，用独特的方法利用魔力淬炼精神力。从而达到精神力增长的效果。”

    老者拿出了一张魔法卷轴，“这是名誉院长为初修者编撰的一种冥想法。名叫《元素流动冥想法》，通过高级魔法师，对于元素某些特异性的流动轨迹进行详细观察，用精神力刻画于魔法卷轴上。”

    “而你们用精神力进行观摩，此法简单高效，而且能够加强你们对元素的理解，可谓一石二鸟。赞美名誉院长！”

    老师感叹了一下名誉院长的智慧又接着说道：“这一卷是火元素爆发观想图，”然后又拿出一卷：“这是灼烧吸纳法。大家按顺序来。”

    　　


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