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    还别说，这些孩子年龄虽小，倒也懂事，缓解了步智很多压力。

    “今天是开学第一天，目标，环绕操场七个小时的慢跑，老师也会陪着你们，三天之内，始终不能跑下来的就要离开，八点开始，你们还有十分钟准备时间！”

    吴老师话音落下，这些孩子便显现出了不同。

    其中一些和步智一样完全搞不懂状况，迷茫的看着周围，有些则是昂首和身旁小朋友交谈。

    其中最让人瞩目的是一些开始压腿，或者轻跳热身的孩子。

    同一个起点，不同的表现。

    俗话说，是骡子是马拉出来遛遛，这一刻，其中不少孩子都被吴老师给看上了，也有一些被其暂时看做无用之人。

    选学生可是一门学问，一百多个孩子只有无论留下来多少，在二十岁的成年礼之前，都是跟在他身后学习，教一个没用的人，这个老师的名声也就败坏了。

    七个小时慢跑，上午三个从八点到十一点，下午一点半到五点半，连续不停的慢跑，压力其实不小。

    一上午时间，步智几乎气都喘不匀了，仍有不少孩子面不改色。

    为了不显得太丢人，强撑着挺到了十一点。

    下午跑到四点的时候，有一半多孩子都掉队了，步智死命坚持到五点，双腿发软一步也走不动，输给了很多孩子。

    然而第二天的时候，步智发现自己一个特别的地方，适应能力极强。

    都知道长时间不锻炼的人，猛地跑很长时间，第二天可能下床都费尽，腿部肌肉不出现拉伤就很好了。

    而步智却没有，睡了一觉之后，酸疼的感觉虽然有，但绝不会影响正常动作。

    最重要的是，第二天一上午时间，愣是没有感觉到昨天那种疲惫，竟然撑下来了。

    　　


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