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    （四）

    良久。我说：“指导，您不批评我吗？”

    你回过头，你笑着看着我。

    你说：“你希望被批评吗？”

    我说：“可是，我应该被批评的。这个学期，我真是表现太差了，太浪费老师们的心血。”

    你又笑了一下。

    你说：“有这样的认识，难能可贵。”

    你说：“如果你觉得不被批评很难过，就帮我批评一下你自己好了。”

    你说：“这样，分寸可以掌握得更好，正好做到让你觉得解脱，又不引发你新一重的难过。”

    我没想到你会这样说。

    我吃惊地看着你。

    你再次温和地笑了一下。

    （五）

    过了一会儿。我说：“指导，您带我来这里，不就是为了指出我的错误吗？”

    你摇摇头。你说：“我带你来这里，不是为了指出你的错误。”

    我说：“那么，是为了帮助我改进缺点？”

    你又摇摇头。你说：“也不是为了帮助你改进缺点。”

    我说：“那么，是为了不让汪指导看着我就心烦生气？”

    你第三次摇摇头。你笑道：“也不完全是为了不让汪指导看着你就心烦生气。”

    我诧异地看着你。

    我说：“那，指导您为什么要带我到这里来呢？”

    你说：“为了让你享受失败的时刻。”

    你说：“为了让你，在这么美的光线里，这么美的地方，尽情地享受失败的时刻。”

    你说：“为了让你，经历并体会内心的种种波澜，情绪的种种痛苦。”

    你说：“为了让你享受这一阵风，还有那边的炊烟，鸟的翅膀碰动树叶的声音。为了让你感觉到，生活并没有就此完结，生命也没有就此枯萎。世界仍然是生机勃勃的。”

    你说：“为了让这一切构成一个美好的回忆。”

    你说：“为了让你在70岁的时候，回首今天下午的这个时刻，感觉到它远隔岁月的美丽和温暖。”

    你说：“为了让你在那个时刻，想起今天的一切，能够说：那是一个多么令人怀念的下午啊。”

    你说：“为了让你那时，能够说：年轻时候我所经历的那种失败，它是多么的美好啊。”

    你说：“就像你在很多书里所看到的。很多作家成年以后追忆种种青春烦恼的那种笔触。”

    （六）

    你看着我。你说：“心心，各种各样的失败时刻，其实，也是很美好的。”

    你说：“如果我们能够真正体会到，生命中的各种失败，其实都有圣洁的美好之处，那么，我们就会赢得一种更加坚固的成功。”

    你说：“我们通过射击运动，或者通过其他的各种人生活动，所要训练的，就是这种更加坚固的成功。”

    你说：“我真的没有什么要批评你的。”

    你说：“我希望你喜欢今天下午，喜欢这场失败，喜欢此刻的烦恼，喜欢我们的这次谈话。喜欢所有这些，正在发生的。同时也是，正在过去的。”
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