第(2/3)页

    群戏拍摄起来并不顺利。

    班级里的戏份，都并不是连续的，可能这一会儿拍第一集，下一会儿就要拍第十集。

    第一集的角色状态，当然不能跟第十集的状态一致，这就需要演员们去切换状态。

    可是，学生演员一共二十多人，真正能自如切换状态的，并不多。

    于是各种状况就频频出现。

    其实，在洪泽的思想里，这些戏份应该挺好拍的，学生们只要自己表现出来自己的学生气质就行了，但就是做不到。

    洪泽以后的目标可是要当导演，他现在就要开始从导演角度上琢磨问题。

    如果他碰到这一群演员，他该怎么办，怎么让演员进入状态？

    洪泽不能以自己作为模板，跟别人比起来，他是比较特殊的，而且他对作品的理解力要超过其他人，并且他有模板参考。

    再不济，他还能模仿原版的表演来混过去。

    崔新的解决办法，并不高明，而是告诉每个人应该做什么，固定住他们的行为动作。

    这种办法，好处是拍的快，坏处是扼杀演员的自我创造能力。

    洪泽不喜欢这种做法，但他不是导演，他并不能提出异议。

    而且，他也没更好的解决办法。

    秦思瑶早晨说不理洪泽，中午吃饭时，却又是跟洪泽一起吃的。

    洪泽也没说什么话刺激她，而是露出一个笑容。

    换做是其他人，洪泽肯定上去就一句“你不是说不理我了么？”

    其结果，自然是人又走了。

    面对秦思瑶，洪泽憋住了不少的话。

    秦思瑶又跟洪泽说了一些话，主要还是聊娱乐圈的事。

    她已经出道三年多的时间，也见识了不少八卦，都跟洪泽在这扯。

    洪泽就充当了一个聆听者，在那听着，偶尔还附和一两句。

    整个场面，相当的和谐。

    “你成天自己在屋里干嘛？”秦思瑶问道。

    洪泽说道：“忙自己的事啊，写东西，看动漫，玩游戏。”

    秦思瑶好奇道：“写什么？剧本？歌词？”

    洪泽道：“都有吧。”
    第(2/3)页