第(2/3)页 或者说,这个世界上从来就不缺有才华的人,缺的只是给有才华的人那一次属于他自己的机会。 另外,如果要说培养人才,副校长张华到底还是倾向于自己本院的学生。 本来当初招这批残疾学生就是政府给下的指标。 两厢比较下,谁远谁近,当下就立见分晓。 “张校长,……。”感觉到了张华副校长面色上的凝思,这时田宁教授又再次开口,试图想要再进一步的争取道:“虽然兰小海同学有智力上的残疾,但是我们也不能就此否决了他在音乐上的才华。况且当初政府把这批学生送来,就是希望我们能在这批学生中更多的培养一批人才,让残疾人也可以为这个社会做出贡献。” “现在我们的学生中就有这样的学生,我们为什么不能去支持一下呢?” “作为有名的费族学校,我们是不是也可以在社会上起到一定的带头作用,这样将来无论是在政府方面,还是面向大众的声誉方面,都是很好的一件事情。” “作为教师,作为学生的指路灯,我想我们应该对每一个学生都是公平的。” “田宁教授,你的教育心我可以理解,但是我们不能因为同情一个学生,就给他这个名额。这样是不是对别的学生也不公平呢?“甄教授再次反驳道。 目光注视到甄教授的身上,田宁教授的眼中不免有些讽刺的说道:“甄教授,到底是对别的学生不公平,还是对你的学生不公平?” 原本按照他们之前的名额,如果不出小海的事情,那么这个名额就会被落到甄教授的另个学生身上。 “田宁教授,我们是在讨论名额的事情,请你不要带有个人观点的进行诬藏性的人生攻击。”见田宁直言不讳的当着大伙的面把这件事情说出来,甄教授顿时有些恼怒的提高了几分音调。 顿时,双方也就此弥漫起了一股剑拔弩张的味道。 “好了,两位教授的观点我们也都听到了,那其余的老师还对于这件事情有什么看法吗?”适时开口的打起了圆场,而其他教师见此局面心中也是心思各异。 本以为在今天的这次会议上,必定会公布出最后的晋级结果,所以在开会伊始才会除了此次海选的五位评委之外,又将别的教师也都通知了过来。可是眼下……。 一时间,会议室内的空气,又有了继续逐渐沉淀下去的趋势。 第(2/3)页