第(2/3)页 “不是所有人都愿意,都有勇气面对现实。 “只是我没想到兰彻竟然真的打算讲课。 “他的确很有天赋,不过代替教授上课,可能有些为难吧?” 周凯伦呵呵笑道,“兰彻经常做出一些让我们意想不到的操作。 “他什么时候有按照套路出牌过? “我有预感,院长这次可能又要被上一课了。” …… 面对院长的催促,兰彻摘下背包。 他拿起讲台上的教科书,翻了起来。 法涵和拉朱两人更懵了,兰彻玩真的? 兰彻翻看了几页,随后拿起粉笔,在黑板上写下两个单词。 FARHANITRATE. PRERAJULISATION. 兰彻看向大家,“你们有30秒的时间,定义这两个词。 “你们可以翻书,找到答案请举手。看看谁最快,谁最慢。” 兰彻看向钟表,“现在…开始。” 所有学生立刻在书本中翻找。 查图尔最鸡贼,他跑到讲台上把兰彻刚刚看的那本书抢了过来。 病毒看大家都在埋头找,自己也急了。 他扯过邻座学生的书本,戴上眼镜,也翻找起来。 那学生无奈,只能拿出另一本教科书。 结果病毒刚戴好眼镜,顺手又抢了过来。 查图尔的同桌想一起看,却被他严防死守。 兰彻盯着钟表。 “时间到!” 病毒有些不甘心,没有停手,继续翻找。 “时间到了,院长。” 兰彻看向众人,“没人找到答案?” 学生们默不作声。 “现在,把你们的人生往后倒退一分钟。 “当我提出这个问题的时候,你们兴奋吗? “为获得新知识而激动吗?好奇吗? “有这样的人吗?院长?” 病毒摘下眼镜,没有说话。 “没有,你们都陷入了疯狂的竞赛中。 “即使你第一个找到了答案,这种方法又有什么用? “你的知识会增加吗?不会。增加的只有压力。 “这是一所大学,不是高压锅。 “就算是马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上。 “可你们只会说这是训练得好,而不是教育得好。” 院长看不下去了,打断兰彻的讲话,“喂! “这可不是哲学课,解释下这两个词就行了。” 兰彻不好意思的说,“院长,这两个词压根不存在。 “其实是我朋友的名字,法涵和拉朱。” 他在黑板上划出两人的名字。 (FARHAN)ITRATE. PRE(RAJU)LISATION. 第(2/3)页