第(3/3)页 但是,做这个动作意味着出绳的速度减慢,所以对跳绳者和甩绳者都有了更高的要求。不过,在另一方面则对速度反而产生了不利影响。 于是,关老师看着孩子们逐渐变得花里胡哨的跳绳动作也发现了不妥。 最终,关老师要求大家不在跳绳的时候进行这些自以为帅的表演,毕竟这个跳绳的目的是取得好的五分钟跳绳总成绩和培养大家的集体荣誉感。 于是,整个跳绳的队伍就没有了略显突兀的行为艺术家,这么一来整个过程从边上看就越来越显得流畅。 就这样,经过一个多月的练习,大家都能基本跟上正常速度的跳绳了,就连体重较重的袁理也不例外。 于是,关老师准备让摇绳的同学进行提速。毕竟,五分钟800下的数据似乎还是有点上不了台面。 不过,这一提速马上就乱了起来。 因为,天气已经到了一年中最冷的时候,裹着厚厚的棉袄,动作也就都变成了慢动作。 但是,厚厚的衣裳也是相当好的保护,偶尔被绳抽一下也不会再有痛苦的声音。 不过,总的来说,成绩还是下降了。 由于跳绳的时候都是连着跳的,所以只要一个人被绳子绊倒,那么后面的三四个人几乎都会接连不断的冲过去。这样一来,一个本来很小的插曲就要消耗一小段时间。 自然,这插曲多几次之后比赛的最终结果就显得有些不好看了。 接下来的几天,这样的事情一直在发生,似乎在速度提升之后都无法应对好有人被绳子绊倒的情况。 关老师看着这样的情况自然脸上写满了不高兴,不过似乎一下子还是没有好的解决办法。 毕竟,如果叫大家仔细看前面那个人的动作不就是变相叫大家等绳子空转一圈再跳吗? 所以,虽然看着这样的情况关老师非常心急却没有急着说出来。 不过,在班级博客上则别出心裁的进行了每周的跳绳练习记录。 自然,博客嘛,有文必有图,于是每周表现得最有特色的同学就上了这个记录的封面。百镀一下“真实的视角爪书屋”最新章节第一时间免费阅读。 第(3/3)页